تبلیغات در سایت ما

دروس پنجم وششم ابتدایی ودروس هفتم وهشتم ونهم متوسطه+سرگرمی

چت باکس

نام :
وب :
پیام :
2+2=:
(Refresh)
پشتيباني آنلاين
پشتيباني آنلاين
آمار
آمار مطالب
  • کل مطالب : 383
  • کل نظرات : 8
  • آمار کاربران
  • افراد آنلاین : 1
  • تعداد اعضا : 47
  • آمار بازدید
  • بازدید امروز : 474
  • بازدید دیروز : 4877
  • ورودی امروز گوگل : 47
  • ورودی گوگل دیروز : 488
  • آي پي امروز : 158
  • آي پي ديروز : 1626
  • بازدید هفته : 474
  • بازدید ماه : 116696
  • بازدید سال : 831443
  • بازدید کلی : 2325605
  • اطلاعات شما
  • آی پی : 54.162.168.187
  • مرورگر :
  • سیستم عامل :
  • امروز :
  • نظرسنجي
    آیا ازاین وبلاگ راضی هستید؟
    درباره ما
    دروس پنجم وششم ابتدایی ودروس هفتم وهشتم ونهم متوسطه+سرگرمی
    باسلام خوش امدید
    خبرنامه
    براي اطلاع از آپدیت شدن سایت در خبرنامه سایت عضو شويد تا جديدترين مطالب به ايميل شما ارسال شود



    امکانات جانبی

    دانلود:پیش نویس فصل اول و دوم انگلیسی کلاس نهم

    خبر:اعلام سرفصل های ریاضی پایه نهم

    سرفصل دروس به شرح زیر اعلام شدند:

    فصل ها

    عنوان فصل ها

    دروس فصل‌ ها

    اول
    مجموعه‌ها
    معرفی مجموعه و زیرمجموعه

    معرفی مجموعه‌های عددی

    عضویت، زیرمجموعه، اجتماع و اشتراک

    مجموعه و احتمال
    دوم
    اعداد حقیقی
    معرفی اعداد حقیقی
    محاسبات عددی
    تقریب زدن و خطای محاسبه
     

    سوم

    هندسه و استدلال

    لزوم اثبات کردن

    آشنایی با اثبات در هندسه

    همنهشتی مثلث‌ها
    حل مسئله
     

    چهارم

    توان و ریشه
    توان صحیح
    نماد علمی
    ریشه گیری
    عملیات روی رادیکال‌ها
     

    پنجم

    عبارت‌های جبری

    اتحادهای جبری
    تجزیه عبارت‌های جبری
    کاربرد اتحاد و تجزیه
    نابرابری و نامعادله
     

    ششم

    تشابه

    قضیه تالس و کاربرد آن

    مفهوم تشابه
    تشابه دو مثلث

    هفتم

    عبارت‌های جبری گویا

    ساده کردن عبارت‌های گویا

    محاسبات عبارت‌های گویا

    تقسیم در عبارت جبری

    هشتم

    معادله خط
    مفهوم معادله خط
    شیب‌ خط
    دستگاه معادلات خطی
    نسبت‌های مثلثاتی و شیب‌ خط

    نهم

    محاسبه حجم
    حجم و مساحت کره
    حجم هرم و مخروط
    دوران و حجم

    همـــچنـــین اعـــلام شده که این سر فصل ها قطعی نیستند . مــمکــن است دچار تغییرات شوند

    منبع :http://paye9.blog.ir/

    دانلود پاوپوینت های عربی هشتم از درس1 تا 10

    دانلود پاوپوینت های عربی هشتم از درس1 تا 10
    درس1
    http://www.uplooder.net/
     
    درس2
    http://www.uplooder.net/
     
    درس3
    http://www.uplooder.net/
     
    درس4
    http://www.uplooder.net/
     
    درس5
    http://www.uplooder.net/
     
    درس6
    http://www.uplooder.net/
     
    درس7
    http://www.uplooder.net/
     
    درس8
    http://www.uplooder.net/
     
    درس9
    http://www.uplooder.net/
     
    درس10
    http://www.uplooder.net/
    منبع :http://alirezaclassseven.mihanblog.com/page/21

    پاورپیونت های درس 1 تا 4 فارسی هشتم

    پاورپیونت های درس 1 تا 4 فارسی هشتم
     
    برای دانلود به ادامه مطلب بروید
    درس1
    http://www.uplooder.net/
     
    درس2
    http://www.uplooder.net/
     
    درس3
    http://www.uplooder.net/
     
    درس4
    http://www.uplooder.net/
    منبع :http://alirezaclassseven.mihanblog.com/page/22

     

    دانلود پاور پوینت عربی هشتم - از درس اول تا دهم

    نمونه سوال قرآن از درس یک و دو سه پایه هشتم

    نمونه سوال قرآن از درس یک و دو سه پایه هشتم

    نمونه سوال قرآن از درس یک و دو سه پایه هشتم-آنلاین

    معنای کلمات را با استفاده از کلمات داده شده کامل کنید:

    هشدار دهنده – بیهوده – باز گشت – پاک کننده

    نذیر ....... مصیر....... لغو......... طهور........

     

    معنی کدام گزینه صحیح نیست:

    الف- زوج: نوع                 ب- تتقون: راستگو

     

    ج- امین: راستگو              د- فاعل: انجام دهنده

     

    معنای کدام گزیه صحیح ترجمه شده است؟

    الف – مُرسلین:فرستاده                ب- ماکان : نیست

    ج- نوم : قرار داد                      د- ریاح: بادها 

    ترکیبهای زیر را ترجمه بفارسی نمایی 

    الف- اَرسَلَ الریحَ بُشرا.     

            .................

    ب- کَم اَنبتنا.

      ................... 

    ج- اِتقوا ربکم. 

    ...................

    د- اَلا تتقون. 

      ................

    آیات زیر را به فارسی ترجمه نمایید:

    الف- انی لَکُم رسولٌ امینٌ.

         ................................ 

    ب- وماکان اکثرهم مومنین.

        .................................

    ج- لیکون للعالمین نذیرا.

        ................................

    د- الذین هم فی صَلاتهم خشعونَ.

     

       ....................................

    جاهای خالی را کامل کنید:

     

    الف- و اَوَلَم یَروا الی الارض .

          و....... نگاه و دقت نکردند به..........

    ب- والنوم سباتا .

        و..........را برای ........ .

    ج- والذینَ هُم مُحسنون.

        و......................... هستند.

       موفق باشید – علیزاده                                        منبع:www.newnet.blogfa.com

    پاسخ فکر کنید ها و آزمایش های فصل 1 . 2 علوم هشتم

    پاسخ فکر کنید ها و آزمایش های فصل 1 . 2 علوم هشتم

    فصل 1 ( مخلوط و جداسازی مواد )


      *تعاریف این فصل:                                                                                                             
    ماده خالص:ماده ای که از ذرات یکسان ساخته شده باشدمی تواند عنصر باشد یا ترکیب عنصر: ماده ای ک از یک اتم ساخته شده باشد. ترکیب: ماده ای که مولکول های آن از اتصال اتم های مختلف ساخته شده باشد.

    مخلوط: ماده ای که مولکول ها و ذرات آن یکسان نباشد.

     

    در شکل های زیر مواد را تشخیص دهید؟ (صفحه2)

    نمک: ترکیب(خالص)

    آجیل: مخلوط ناهمگن

    آب مقطر: ترکیب(خالص)

    شربت آب لیمو: مخلوط ناهمگن آب وشکر وآب لیمو


    خود را بیازمایید (صفحه2)


    مس:عنصر
    سکه : آلیاژمحلول جامد در جامد
    شکر: تر کیب عناصر کربن وهیدروژن واکسیژن
    دوغ : مخلوط نا همگن  سوسپانسیون




    *انواع محلول ها و خود را بیازمایید (صفحه5)
    محلول مایع در مایع : سرکه در آب – الکل در آب – اسید در آب- آب لیمو
    محلول جامد در مایع :  نمک در آب – شکر در آب  
    محلول گاز در مایع : نوشابه – آب که در آن گاز اکسیژن حل شده است. 
    محلول جامد در جامد: آلیاژها
    محلول مایع در جامد: ماده ی پر کننده دندان آلیاژ جیوه در نقره
    گاز در جامد : یونولیت
    محلول جامد در گاز: دوده در هوا (کربن در هوا)
    محلول مایع در گاز: محلول بنزین در هوا در موتور ما شین
    محلول گار در گاز: هوا – انواع گاز های سوختی 


    *محلول ناهمگن : اجزاء آن قابل تشخیص هستند وبه طور غیر یکنواخت پخش شده اندمانند خاک – اجیل – انواع سالاد- سیب - دوغ - لقمه - خاک در آب - شربت خاک شیر - شربت آموکسی سیلین



     فعالیت (صفحه3)


    الف) نمک وآب :شفاف - آب و خاک:کدر
    ب) شکر در آب به راحتی حل می شود ولی ذرات خاک در آب - سوسپانسیون ایجاد می کند.



     فکر کنید (صفحه4)


     از مخلوط معلق سوسپانسیون نور عبور نمی کند وبه عبارتی مسیر نور در آن  نامشخص است،
    *اندازه ی درات کمی بزرگتر از نانو است و بزرگتر از ( 10 به توان 7- ) نور در آن پخش میشود،به صورت معلق است.



    فعالیت (صفحه4)
    هرگاه مقدار حل شونده بیشتر شود،رنگ محلول هم بیشتر می شود.



    خود را بیازمایید (صفحه5)


    در الکل 70 درصد: مایع-آب حل شونده و الکل حلال است.
     در نوشابه: مایع-آب بیشترین ماده حلال است.حل شونده: گاز کربن دی اکسید،شکر
    در سرکه: مایع-سرکه %80 استیک اسید حلال و %20 آب
    در کپسول هوا: گاز-بیشترین ماده گاز نیتروژن(%78) می باشد و حلال می باشد.حل شونده:اکسیژن(%21)، کربن دی اکسید و بخار آب(%1)


    *معمولا ماده ای که بیشتر است حلال وماده ی کمتر حل شونده است بجز محلول جامد در مایع که جامد همیشه حل شونده است.



    آزمایش کنید (صفحه5 )


    میزان حل شدن نمک خوراکی در آب در دمای 30 درجه حدود 39 گرم می باشددر صورتی که برای شکر وترکیبات دیگر تغییرات زیادتری داریم.

    *تذکر: حل شدن نیترات پتاسیم در آب گرما گیر است وافزایش دما، حلالیت را زیاد می کند.
    افزایش دما در واکنش های گرما گیر حلالیت را زیاد می کند  ودر واکنش های گرما ده  حلالیت  در اثر دما کم می شود در مورد حل شدن گاز ها در آب



    گفت و گو کنید (صفحه7)


    دو ترکیب قهوه وروغن زیتون خوراکی بوده دارای فوایدی هستند شامپو وصابون بعنوان مواد مخلوط :شوینده وچربی ها را در خود حل کرده ومیکروب کش هستند.روغن زیتون کلسترول آن کم ودارای انواع ویتامین ها می باشد.



    فعالیت (صفحه7)


    آبلیمو حدود 3
    مایع ظرف شویی 8  
    شیر 6  
    آب پرتقال 4PH



     روش های جدا سازی مواد مخلوط (صفحه8)


     خرمن کوب: نوعی صاف کردن، اجزائسبک مثل کاه را از دانه جدا می کند بر اساس سبکی وسنگینیو اندازه ذرات
      قیف جدا کننده یا دکانتور: برای جدا سازی دو مخلوط مایع مخلوط نشدنی مثل آب وروغن - وآب ونفت که دو لایه ی جدا از هم ایجاد می کنند. نام روش سرریز کردن
     کاغذ صافی : دارای سوراخ های ریزی است که مواد جامد در مایع  را بر اساس اندازه از هم جدا می کند مانند جدا سازی گوگرد از اب-  گل وشن از اب
     سانتریفوژ : دستگاهی که با سرعت زیاد می چرخد مواد  مخلوط را بر اساس سبکی وسنگینی با نیروی گریز از مرکز کار می کند. جداسازی خامه از شیر .-جداسازی سلول های خونی از پلاسما
     دستگاه تقطیر: بر اساس تبخیر ومیعان دو مایع مخلوط شدنی مثل اب والکل-  اجزاء نفت خام – اجزاء گاز هوا
     دستگاه تصفیه آب : بر اساس داشتن صافی های مختلف ورزین های مخصوص مواد وذرات داخل اب را می گیرد
     دستگاه دیالیز: دارای صافی هایی از جنس غشاءسلول های صفاغ هستند که مواد لازم را از خون گرفته واز بدن خارج می کند.
     تبلور :  برای جدا سازی نمک ها  از اب. با تبخیر آب وبا استفاده ار میزان حلالیت ماده می توان مواد را از هم جدا کرد.



     فعالیت (صفحه8)
    در مخلوط ماسه نمک مقداری آب ریخته،بع آن را از کاغذ صافی عبور میدهیم؛ماسه روی کاغذ صافی باقی می ماند.اگر آب نمک را حرارت دهیم اب بخار شده ونمک در ته ان باقی می ماند.



    - ماده ی خالص از یک نوع اتم یا مولکول ساخته شده  اندولی مخلوط ها از دو یا چند مولکول  ساخته شده اند که می توان به روش های مختلفی آنها را از هم جدا کرد.

     


     

    فصل دوم

     گفت و گوکنید (صفحه10) 

     هدف از این مطلب این است تغییرات می توانند مفید یا مضر باشند تفکر ودید افراد مهم است
     سوختن جنگل مضر است ولی از یک طرف باعث فعال شدن دانه ی سخت ونهفته در ختان در روی زمین می شود.
     رشد تکامل وفرد از یک طرف وپیرشدن سلول ها از طرف دیگر-  فاسد شدن میوه  - پوسیدن کاغذ – زنگ زدن اهن در یک نگاه مضر ودر نگاه دیگر :ر باز گشت مواد به طبیعت است .( تفکر همه جانبه مهم است).

     آزمایش کنید (صفحه11)

     حل شدن قرص جوشان بر خلاف تصور گرما گیر است ودمای دما سنج پایین می اید.تغییرات شیمیایی با تغییرات دما همراه هستند.

     فکر کنید (صفحه11)

    - الف) واکنش مس سولفات با آهن یک تغییر شیمیایی وگرما ده است.
    تجزیه دی کرومات آمونیم یک تغییر شیمیایی گرماده که با تولید گاز همراه است.
    جوشیدن آب و تبخیر آب یک تغییر فیزیکی که گرما گیر  است.
    حل شدن پوسته تخم مرغ در سرکه یک واکنش شیمیایی وگرماگیر است گاز کربن دی اکسید بوجود می آید.
     - ب) تولید گاز –تغییرات دما همراه با نورو گرما – تشکیل ماده جامد – تولید ماده ی جدید با خواص جدید نشانه تغییر شیمیایی مواد می تواند باشد.

    آزمایش کنید (صفحه12)

     با بزرگ شدن ظرف میزان اکسیژن لازم برای سوختن شمع فراهم می شود وزمان روشن ماندن شمع طولانی می شود.
     با آزمایش دانش اموزان متوجه می شوند که طول شمع تاثیر خاصی در زمان ندارد.
     در یک نمودار خط افقی متغییر مستقل (آنچه ما تغییر می دهیم  اندازه ظرف) را می نویسیم ودر خط عمودی متغییر وابسته (انچه در طول آزمایش خودش تغییر می کند) نوشته واندازه گیری می شود.

    آزمایش کنید (صفحه14)

    در این واکنش شیمیایی آهن نرم ونازک در اثر گرما با اکسیزن هوا ترکیب شده وبعد از 5دقیقه کاهش میزان هوا دلیل بر  ترکیب اکسیژن با آهن می باشدکه می توان در صد اکسیژن را محاسبه کرد.
     آزمایش تجزیه آب اکسیژنه در حضور کاتالیز گر (اهن اکسید –پتاسیم یدید – منگنز دی اکسید) گاز اکسیژن زیادی تولید شده که می تواند ذغال نیمه افروخته را روشن کند. اب اکسیژنه در کنار کاتالیز گر تجزیه شده اکسیژن واب تولید می کند اکسیژن زیادی آتش را شعله ور می کند.

     فعالیت (صفحه15)

     - در سوختن عامل مهم وجود اکسیژن  - گرمای لازم – وسوخت مناسب می باشد    
     -باکنترل کردن مقدارسوخت  نوع ماده سوختنی – مقدار ورودی اکسیژن –
     -با حذف سوخت – با سرد کردن وحذف اکسیژن با آب سرد وپتوی خیس – شن وماسه خیس
    ا-هر گاه درون ظرف سر بسته ای  اکسیژن تمام شود شعله خاموش می شود.

     اطلاعات جمع آوری کنید (صفحه16)

    در اثر سوختن ناقص مواد الی گاز بی رنگ وبی بویی تولید می شود. این گاز تمایل زیادی برای چسبیدن به هموگلوبین خون دارد ونمی گذارد اکسیژن در دم وارد شود فرد  در اثر کمبود اکسیژن به راحتی خفه می شود.

     فعالیت (صفحه16)
    بخار آب موجود را به وسیله ی یک ظرف سرد در بالای اتش که میعان بخار اب بوجود می اید.شناسایی می کنیم.گاز کربن دی اکسید را وارد آب آهک شفاف کرده آن را کدر می کند.

     آزمایش کنید (صفحه17)

    بوسیله جریان الکتریکی باتری می توان سیم آهنی نازک را گرم و شعله ور کند.

     آزمایش کنید (صفحه17) قند

     در مرحله ی اول قند دوب شده وبه راحتی شعله ور نمی شود
    - در ازمایش سوختن قند اگر کاتالیز گر خاک گلدان که دارای عناصر مختلف است قرار گیرد شعله قند به خوبی دیده می شود.
     مواد غذایی در بدن ما در دمای پایین اما در کنار انزیم ها که دمای اولیه را پایین می اورند صورت می گیرد-
     کاتالیز گرها موادی هستند که سرعت واکنش شیمیایی را با کاهش دمای فعال سازی زیاد می کند.

     آزمایش کنید ص19: چگونه می توان انرژی آهن را آزاد کرد؟

     یکی دیگر از را های آزاد سازی انرژی شیمیایی استفاده از انرژی الکترون ها می باشد. بوسیله دو تیغه ی مختلف ومحلول اسیدی  مناسب  میتوان حرکت الکترون الکتریسته بوجود آورد.
     وبرای بالا بردان میزان الکتریسیته   تعداد پیل را زیاد می کنیم یا به جای اهن از نوار منیزیم استفاده می کنیم الکترولیت نیز می تواند اسید قوی تری باشد

     

     فکر کنید (صفحه19)

    1- سوزندن مواد
    2- واکنش های مختلف مثل تولید الکتریسیته
    3- استفاده از نور برای تولید برق وگرما 
    4- استفاده از خاصیت مغناطیسی مواد

    آزمایش کنید (صفحه20) قرص جوشان

    در قرص جوشان چندماده از جمله اسید و ترکیبات نمکی وجود دارد با آب واکنش شروع شده وگاز کربن دی اکسید تولید می شود فشاری را ایجاد می کند که باعث پرتاب درقوطی می شود،این گاز با اب اهک شفاف کدر می شود
     
     
    منبع :http://alirezaclassseven.mihanblog.com/page/13
     

     

    انرژی پتانسیل گرانشی

    انرژی پتانسیل گرانشی

    انواع انرژی پتانسیل: 1- گرانشی 2- شیمایی 3- شیمایی الکتریکی 4- کشسانی 

    انرژی پتانسیل گرانشی(U)

    هرگاه جسمي به جرم M در ارتفاع  h   از يك سطح قرار بگيرد مي گوييم ، در جسم انرژي پتانسيل گرانشي ذخيره شده است .يعني اينPE همان انرژي پتانسيل گرانشي است.

     

         U=mgh         فرمول محاسبه ی انرژی پتانسیل گرانشی 

    جرم جسم در واحد کیلوگرم  =m 

    g= شتاب جاذبه ی زمین 9.8 نیوتون بر کیلوگرم است یا تقریبا 10

    h= ارتفاع از سطح پتانسیل در واحد متر

    چگونگي تبديل انرژي پتانسيل گرانشي به جنبشي و  بالعكس

     منبع :http://alidalir.blogfa.com

    چگونه امتحان ریاضی را آسان کنیم؟

    چگونه امتحان ریاضی را آسان کنیم؟

    چگونه امتحان ریاضی را آسان کنیم؟

    برای دانلود روی تصویر زیر کلیک کنید

    منبع :http://alidalir.blogfa.com

     

    تبلیغات
    نویسندگان
    ورود کاربران
    نام کاربری
    رمز عبور

    » رمز عبور را فراموش کردم ؟
    عضويت سريع
    نام کاربری
    رمز عبور
    تکرار رمز
    ایمیل
    کد تصویری
    تبادل لینک هوشمند

      تبادل لینک هوشمند

      برای تبادل لینک ابتدا ما را با عنوان دروس پنجم وششم ابتدایی و اول متوسطه وهشتم و آدرس mohmmad80.LXB.ir لینک نمایید سپس مشخصات لینک خود را در زیر نوشته . در صورت وجود لینک ما در سایت شما لینکتان به طور خودکار در سایت ما قرار میگیرد.






    آخرین نظرات کاربران
    رضائیان - نمیاد
    پاسخ:]چرا میاد باید پی دی افشو دانلود کنی - 1394/3/2/mohmmad
    ترسا - خیلی خوب بود ممنون
    پاسخ:و من هم ممنونم از نظر زیبا شما - 1393/11/27/mohmmad
    ارمین - سلام محمد وب بسیار جالبی داری
    اگه خواستی بیا تو وب من عضو شو
    کار بر فعالی هستی افرین

    پاسخ به دوست خوبم :نه ممنونم ارمین و ممنونم که به وب من سر زدی خنده

    - 1393/10/29
    حاجیانی - وبلاگ جالبی داری.اگر با تبادل لینک موافقی پس یه سری به وبلاگ منم بزن و با نظرهای زیبایت من را در این راه سخت یاری و راهنمایی کن و اگر ازوبلاگم خوشت آمد آن را به دوستانت معرفیش کن.با تشکر.من آمدم تو هم نامردی نکن بیا!!!!!!!!!!!!!
    وبلاگم:به زبان فارسی(ورزش دوست)و به زبان انگلیسی(alirezavarzesh.blogfa.com)است. - 1393/10/24
    ارمین - بنر های جالبی دای محمد - 1393/10/23
    محمددهقانی - سلام من محمددهقانی مدیر سایت hashtom10.lxb.ir
    هستم
    اگر خواستی نویسنده سایت من بشی خبرم کن
    سایت من جز پر بازدیدترین سایت های هشتم است - 1393/10/19
    عنوان آگهی شما

    توضیحات آگهی در حدود 2 خط. ماهینه فقط 10 هزار تومان

    عنوان آگهی شما

    توضیحات آگهی در حدود 2 خط. ماهینه فقط 10 هزار تومان

    به دروس پنجم وششم ابتدایی ودروس هفتم وهشتم ونهم متوسطه+سرگرمی امتیاز دهید